全文获取类型
| 收费全文 | 2529篇 |
| 免费 | 29篇 |
| 国内免费 | 24篇 |
专业分类
| 教育 | 1692篇 |
| 科学研究 | 96篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 48篇 |
| 综合类 | 64篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 678篇 |
出版年
| 2023年 | 14篇 |
| 2022年 | 37篇 |
| 2021年 | 119篇 |
| 2020年 | 86篇 |
| 2019年 | 54篇 |
| 2018年 | 65篇 |
| 2017年 | 56篇 |
| 2016年 | 42篇 |
| 2015年 | 42篇 |
| 2014年 | 170篇 |
| 2013年 | 279篇 |
| 2012年 | 172篇 |
| 2011年 | 188篇 |
| 2010年 | 118篇 |
| 2009年 | 168篇 |
| 2008年 | 155篇 |
| 2007年 | 176篇 |
| 2006年 | 118篇 |
| 2005年 | 125篇 |
| 2004年 | 74篇 |
| 2003年 | 62篇 |
| 2002年 | 56篇 |
| 2001年 | 50篇 |
| 2000年 | 35篇 |
| 1999年 | 17篇 |
| 1998年 | 10篇 |
| 1997年 | 17篇 |
| 1996年 | 15篇 |
| 1995年 | 10篇 |
| 1994年 | 9篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 11篇 |
| 1991年 | 7篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1976年 | 2篇 |
排序方式： 共有2582条查询结果，搜索用时 15 毫秒
141.
电视体育节目是通过电视播出体育比赛的实况画面、报道与体育有关的新闻评论、展现体育内涵的传播活动.中国电视体育节目面临着各方面的竞争压力,同时在传播理念、政策制度和管理模式等方面也存在诸多的问题.在查阅大量资料的基础上分析了我国电视体育节目的主要特征并对其进行分析. 相似文献
142.
随着现代化社会的发展,武术影视已成为我国影视业发展的重要组成部分,武术影视通过不断创新突破,不仅有效地促进了影视事业的发展进步,同时也对我国武术运动的传播与发展产生了积极、深远的影响。文章通过研究,辨证、客观地分析了武术影视对武术运动所产生的一些积极影响和作用,从而为我国武术运动更好、更快地传播与发展提供一些服务和参考。 相似文献
143.
文章通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对上海市部分高校擒拿与格斗课程的开展情况进行调查,分析学生选课的动机,课的指导思想、课的目标、教学内容、评价体系等几个方面,了解上海市高校擒拿与格斗课程的开展现状及存在的问题,各擒拿格斗类课程在高校中均有开展,但开展程度有所区别。学生选课的热情高昂、动机明显,但由于硬件设施落后、师资力量不足等问题使其开展受到限制。 相似文献
144.
利用图书预约数据进行读者阅读倾向研究——以重庆大学图书馆为例 总被引：3，自引：0，他引：3
读者的阅读倾向可以反映读者的学习兴趣及对图书馆文献的真实需求,可以作为图书馆藏书建设和文献服务的重要依据。利用图书预约数据研究读者阅读倾向,是一种科学、客观的统计分析方法,因为预约图书是读者需求最强烈的表现,其统计具有科学性、便利性、客观性。 相似文献
145.
阅读教育是高等教育的重要组成部分,是一项长期的系统工程。高校图书馆要充分发挥其教育职能,建立行之有效的、完善的阅读教育长效机制,使其制度化、规范化,才能真正做好深层次的阅读教育服务。参考文献5。 相似文献
146.
网络超文本阅读研究——基于大学生网络阅读行为的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
朱咫渝 《图书馆工作与研究》2011,(10)
随着互联网的兴起,以非线性链接、跳跃、开放性、超媒体等为特征的网络超文本阅读成为大众阅读最主要的一种方式之一。为了了解网络超文本阅读与纸本阅读的差异;分析超文本对阅读及信息搜寻行为的影响,本研究利用问卷调查法和个人访谈法,对大学生的网络阅读行为进行实证调查,研究发现虽然超文本阅读将阅读范围从文字材料扩大到多媒体,实现了读者与作者的互动交流,更有利于信息搜寻,但这种倾向于快速浏览的阅读同时也带来了阅读的迷失感,而且面对与学业相关的阅读时仍以纸本阅读为主。 相似文献
147.
针对大学新生心理障碍患者已使用药物治疗的个案背景,选用短篇文献,进行引领阅读启发思考、指导作业强化认知和交流讨论净化心灵的阅读治疗。同时停止使用药物治疗,综合运用＂同伴疗法＂、＂家庭疗法＂、＂体能训练法＂和＂实践领悟法＂等心理治疗方法进行8次治疗。跟踪一年,案主无论在学习还是在人际关系方面表现优良,得到同学和老师的广泛认可。证明：基于阅读疗法的综合干预,是使大学新生心理障碍患者在认知、情感及行为诸方面发生积极变化,消除心理障碍,促进个性成长、人格完善,从而使其达到心身健康的有效方法。 相似文献
148.
女性阅读及其“身心灵”导引与治疗 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了女性阅读的特点,指出女性阅读与心理健康的关系,归纳了几个女性作家及其＂身心灵＂代表著作。构建女性阅读学,加强女性阅读治疗的本土化研究,有利于女性＂身心灵＂导引和治疗,并推动我国阅读疗法的不断发展和升华。 相似文献
149.
从工程图识读课程的一线教学实践出发,分析实践教学条件、理论知识转化、教学效果检验等方面存在的问题,并结合CD IO工程教育理念,设计包含柱、梁、剪力墙钢筋骨架绑扎以及图纸会审、技术交底等四个环节的工程图识读CD IO三级项目,在教学方法、教学内容、实践条件和考核方式等四个方面进行改革和创新。在工程造价专业中试点、改进,并在建筑工程技术专业推广、实施,经过两个学期的教学实践,工程图识读课程取得良好的教学效果。 相似文献
150.
运用实证研究的方法,选取三所师范大学图书馆的900名读者作为样本,通过问卷调查的形式对高等师范类院校图书馆的阅读行为进行了调查分析,并就如何促进阅读提出了可操作性的建议。 相似文献